Visi SMP Negeri 2 Pejawaran dilakukan secara bersama oleh semua warga sekolah meliputi Kepala Sekolah, Pendidik, Tenaga Kependidikan, Peserta Didik, Perwakilan Orang Tua Peserta Didik, dan Komite Sekolah dengan cita-cita yang sama terhadap SMP Negeri 2 Pejawaran. Mengacu pada tujuan pendidikan dasar yaitu untuk meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut maka dirumuskan Visi SMP Negeri 2 Pejawaran yaitu “Terwujudnya Peserta Didik yang Berakhlak Mulia, Kreatif, Literat, Berprestasi, dan Berbudaya Lingkungan” dengan indikator visi sebagai berikut:

Untuk merealisasikan visi sekolah, maka misi atau tindakan yang dilakukan oleh sekolah adalah sebagai berikut:

1. Mewujudkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME.
2. Mewujudkan peserta didik yang mampu menjaga dan merawat diri.
3. Mewujudkan peserta didik yang mampu mengutamakan persamaan dan kemanusiaan di atas perbedaan serta menghargai perbedaan yang ada dengan orang lain.
4. Mewujudkan peserta didik yang mampu menyadari pentingnya merawat lingkungan sekitar.
5. Mewujudkan peserta didik yang mampu memahami serta menunaikan hak dan kewajibannya sebagai warga negara.
6. Mewujudkan peserta didik yang mampu menghasilkan gagasan yang orisinal.
7. Mewujudkan peserta didik yang mampu menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal.
8. Memiliki peserta didik yang menguasai teknologi dan informatika.
9. Mewujudkan peserta didik yang berbudaya literasi.
10. Mewujudkan peserta didik yang mempunyai kemampuan akademik.
11. Mewujudkan peserta didik yang mempunyai kemampuan non-akademik.
12. Mewujudkan warga sekolah yang peduli kebersihan, sanitasi, dan di lingkungan sekolah.
13. Mengelola sampah dengan efektif, efisien, dan tepat guna.
14. Menambah jumlah pohon di lingkungan sekolah.
15. Mewujudkan budaya efektif dan efisien dalam pemanfaatan air.
16. Mewujudkan budaya efektif dan efisien dalam pemanfaatan sumber energi.
17. Melaksanakan kajian pada aspek-aspek PRLH.
18. Mewujudkan sistem pembelajaran yang mampu membangun karakter peduli dan berbudaya lingkungan.
19. Menyediakan fasilitas, sarana, dan prasarana untuk mendukung kegiatan pembimbingan dan pembinaan peserta didik dalam mewujudkan penerapan PRLH di lingkungan sekolah.
20. Meningkatkan kemampuan dan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan dalam mengoperasikan komputer dan media pembelajaran berbasis IT, serta memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar.
21. Mewujudkan manajemen berbasis sekolah yang transparan dan akuntabel.
22. Memiliki dan melaksanakan sistem penilaian yang autentik.

Tujuan SMP Negeri 2 Pejawaran secara bertahap akan dimonitoring, direfleksi, dievaluasi, dan ditindaklanjuti setiap tahun dalam kurun waktu 4 (empat) tahun. Tujuan SMP Negeri 2 Pejawaran mengacu pada tujuan umum pendidikan dasar, yaitu meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak manusia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut untuk mewujudkan tercapainya visi sekolah SMP Negeri 2 Pejawaran tahun ajaran 2024/2025.

1. Terwujudnya Kurikulum SMP Negeri 2 Pejawaran yang operasional yaitu semua mata pelajaran (100%) memiliki Capaian Pembelajaran, Tujuan Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran, Indikator Tujuan Pembelajaran dan RPP / Modul Ajar sebagai panduan pelaksanaan pembelajaran yang terintegrasi dengan dengan pendidikan karakter dan penerapan PRLH.
2. Terwujudnya seluruh peserta didik (100%) yang berakhlak mulia dalam kehidupan di masyarakat.
3. Terwujudnya seluruh peserta didik (100%) yang terampil dan menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi.
4. Terwujudnya seluruh peserta didik (100%) yang berprestasi dalam bidang akademik dan non-akademik.
5. Terwujudnya seluruh peserta didik (100%) yang berbudaya literasi.
6. Terwujudnya pendidikan yang mengedepankan pembentukan Profil Pelajar Pancasila:
7. Terlaksananya tiga tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila untuk seluruh peserta didik pada setiap tingkat dalam satu tahun;
8. Terlaksananya pengintegrasian nilai Profil Pelajar Pancasila dalam perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian untuk semua mata pelajaran;
9. Terlaksananya pengintegrasian nilai Profil Pelajar Pancasila dalam kegiatan pembiasaan rutin sekolah dan budaya positif di sekolah.
10. Terwujudnya pendidikan yang menjamin hak belajar bagi setiap peserta didik:
11. Tersedianya fasilitas pembelajaran dengan mengedepankan persamaan hak;
12. Terlaksananya kegiatan saling membantu antar peserta didik.
13. Terlaksananya kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan pendekatan dan model yang beragam untuk semua mata pelajaran;
14. Terlaksananya pembiasaan bagi peserta didik untuk melaksanakan tugas dalam bentuk projek untuk semua mata pelajaran.
15. Terwujudnya seluruh warga sekolah (100%) yang peduli terhadap kebersihan, sanitasi, dan drainase.
16. Terwujudnya seluruh warga sekolah (100%) yang peduli terhadap pengelolaan sampah.
17. Terwujudnya seluruh warga sekolah (100%) yang peduli terhadap penanaman dan pemeliharaan pohon/tanaman.
18. Terwujudnya seluruh warga sekolah (100%) yang peduli terhadap konservasi air.
19. Terwujudnya seluruh warga sekolah (100%) yang peduli terhadap konservasi energi.
20. Terwujudnya seluruh warga sekolah (100%) yang memiliki kemampuan inovasi terkait aksi penerapan PRLH.